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本月2日到7日，我参与了教务处组织的听评课活动，感慨颇多。
刘永君老师的《合欢树》，导入新颖，情绪饱满，板书精炼，语言精美，引经据典，妙语连珠，聆听歌曲，启发感恩，催人泪下，堪称完美。
周丹老师的《单相桥式整流电路》，奖品导入，激发学趣，声音洪亮，充满激情，抑扬顿挫，遇事不慌，巧妙解决，剪纸魔术，多才多艺，实为楷模。
史艳静老师的《判别三极管的基极及管型》，实物导入，强调重要，录像演示，清晰直观，赏识鼓励，抢答积极，围绕高考，讲练结合，作业分层，优质高效。
李艳君老师的《which glasses》，才艺导入，结合专业，讲练结合，渗透情感，形式多样，参与性高，角色扮演，锻炼能力，寓教于乐，创新性强。
赵瑞华老师的《声声慢》，歌曲导入，饱含深情，抑扬顿挫，娓娓道来，启发教学，语言精美，意境幽远，教态沉稳，有张有弛，名家风范。
期间，因去乐亭职校学习，刘丽萍和李淑艳老师的课没有听到，回来后我把听课笔记补上了，细细的看了其他老师的评语。
教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。我将会朝着这个目标一直努力！
